Educação: o resgate!
O mundo em transformação e mudanças céleres passou a exigir a formação de novas habilidades e competências. Ser capaz de […]
O mundo em transformação e mudanças céleres passou a exigir a formação de novas habilidades e competências. Ser capaz de […]
Estamos construindo um sistema de ensino para o nível Médio, na verdade, queremos um sistema de aprendizagem mais que de
Em qualquer atividade humana, se não soubermos aonde queremos chegar, caminhamos a esmo. É isso que acontece com as escolas
Não é de agora que programas de formação continuada de docentes ocorrem no Brasil. Apenas para termos uma ideia há
as escolas, as faculdades se desconectaram da realidade, se desconectaram do ser humano e, assim, perderam seu sentido de serem espaços de desenvolvimento das potencialidades humanas.
Os processos de ensinar e aprender são eminentemente humanos e só se realizam por meio do estabelecimento de relações entre
O caso: Elisa, 17 anos, é apenas um dos casos que ganhou notoriedade. Temos muitos e muitos outros no anonimato.
Anos 90. Eu era diretor de uma escola. Sabia que o tempo do formado havia acabado e investia em palestras
Fala-se muito em novas concepções educacionais tão necessárias nesses novos tempos. Temas como aprendizagem significativa, metodologia ativa, protagonismo do estudante
O que queremos? Uma das coisas que mais me deixam intrigado desde que comecei a trabalhar no mundo da Educação
Nas colunas anteriores temos nos defrontado com diversas possibilidades de aprender, independente do lugar onde estejamos. Aqui no Brasil, há
Ao falar de escola e educação hoje não podemos falar de lugares específicos e apenas de professores